是高低溫交變濕熱試驗(yàn)箱辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵

　　產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。2018年10月23日，惠州城市職業(yè)學(xué)院師范學(xué)院張賓華院長(zhǎng)、王瀟副院長(zhǎng)、校企合作專員戴可心老師、骨干教師張嵐老師等一行人，在諾亞舟惠州外國(guó)語幼兒園鄺麗麗園長(zhǎng)的陪同下來到諾亞舟教育深圳總部，與相關(guān)代表進(jìn)行了親切友好的會(huì)談，并簽署了惠州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)《產(chǎn)教融合、協(xié)同育人框架協(xié)議》。

　　《協(xié)議》表明，雙方將在人才培養(yǎng)、就業(yè)推薦、實(shí)訓(xùn)基地、骨干交流、學(xué)校建設(shè)等產(chǎn)學(xué)研多維度展開深入合作。

　　諾亞舟教育作為“惠州城市職業(yè)學(xué)院協(xié)同育人基地”，學(xué)院作為諾亞舟教育人力資源培訓(xùn)基地，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。企業(yè)向?qū)W院提供人才、技術(shù)等辦學(xué)資源，學(xué)院向企業(yè)提供頂崗實(shí)習(xí)人才，高低溫試驗(yàn)箱雙方就培養(yǎng)“雙元制”模式人才共同努力，確保學(xué)前教育人才的培養(yǎng)和優(yōu)先就業(yè)。

　　當(dāng)天下午，高低溫試驗(yàn)箱一行人還走訪參觀了廣東省一級(jí)幼兒園、深圳名園——深圳彩田幼兒園，與風(fēng)格獨(dú)樹一幟的劉蓓園長(zhǎng)相談甚歡，初步達(dá)成了“牽年”君子協(xié)議，邁出了三方合作的步。高低溫試驗(yàn)箱

　　校企合作是對(duì)黨的十九大“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”指導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)。對(duì)于推動(dòng)教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)，健全需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，解決教育供給與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)性矛盾，增強(qiáng)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的貢獻(xiàn)，都將起到實(shí)際影響和助力。
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